'Minder Moeilijk' door Lotte Cornelissen
Werkwijze
Persoonlijk online, dichtbij vanaf de zijlijn.
'Minder Moeilijk' hanteert zijn eigen gepersonaliseerde manier van begeleiding waarbij de leerling aan het roer staat. Altijd met een luisterend oor, zonder oordeel, maar wel eerlijk, praktisch, met empathie, humor en enthousiasme.
Het begeleidingstraject van ´Minder Moeilijk´ onderscheidt enkele fasen:
Kennismakingsgesprek
Het kennismakingsgesprek is de eerste kennismaking waarbij gekeken wordt of de begeleiding matcht. Daarbij wordt de hulpvraag verkend en wordt door alle betrokken partijen besloten of begeleiding voortgezet wordt.
(Maakt geen deel uit van de reeks bijeenkomsten en wordt apart geboekt).
(Duur kennismaking: 30 minuten)
Analyse en afstemming
Dit is de eerste bijeenkomst van de reeks en de start van de begeleiding. In eerste instantie is het belangrijk dat de hulpvraag en de doelen duidelijk worden. Als we dit samen hebben verkend, kunnen we inhoudelijk afstemmen hoe in praktijk aan de hulpvraag gewerkt zal worden. Het kan best zijn dat we hier meer tijd voor nodig hebben en dat de verkenning van de hulpvraag meer dan een bijeenkomst vraagt.
(Duur per bijeenkomst: 50 minuten)
Uitvoering
Tijdens de uitvoering blijven we checken of wat is afgestemd nog relevant is en wel of niet werkt. Want werkt het niet, dan proberen we iets anders, werkt het wel, dan gaan we zo door! Dit gebeurt tijdens de (twee)Wekelijkse online gesprekken.
Verslaglegging vindt plaats door zowel begeleiding als de jongere in het ondersteuningsplan.
(Duur per bijeenkomst: 50 minuten)
Reflectie en afsluiting
Samen met de jongere en ouders sluiten we af en reflecteren op het proces en resultaat a.d.h.v. de opgestelde doelen. Optioneel (maar wel gewenst): de jongere neemt eigenaarschap door zelf een reflectie voor te bereiden en te delen. Samen trekken we de conclusie of begeleiding wordt afgesloten of dat er nog meer begeleidingsmomenten gewenst zijn.
(Duur per bijeenkomst: 50 minuten)